Espacio electrónico abierto para estudiantes del CURSO DE INFORMÁTICA ciclo 2012.
viernes, 16 de noviembre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
PARCIAL 2: Quinto Secretariado "C"
Datos de la empresa para Quinto Secretariado "C":
Empresa: E-World & Co.
Slogan: Naciendo a un nuevo mundo.
Función de la empresa: Comercializar productos tecnológicos.
Dirección: 20 calle 20-20 zona 20, ciudad
Guatemala.
PBX: 2320-2020
Gerente general: Ing. Fabricio Rodríguez
Web: www.eworldco.com.gt
Correo: info@eworldco.com.gt
martes, 2 de octubre de 2012
PARCIAL 2: Quinto Secretariado "B"
Datos de la empresa para Quinto Secretariado "B":
Empresa: E-World & Co.
Slogan: Viviendo en un mundo virtual.
Dirección: 15 calle 15-15 zona 15, ciudad
Guatemala.
PBX: 2415-1515
Gerente general: Arq. Ricardo Paz
Web: www.e-world.com.gt
Correo: eworld@eworld.com.gt
lunes, 1 de octubre de 2012
PARCIAL 2: Quinto Secretariado "A"
Datos de la empresa para Quinto Secretariado "A":
Empresa: E-World & Co.
Slogan: La tecnología en nuestro mundo.
Dirección: 21 calle 21-21 zona 21, ciudad
Guatemala.
PBX: 2421-2121
Gerente general: Ing. Mario González
Web: www.eworld.com.gt
Correo: info@eworld.com.gt
viernes, 14 de septiembre de 2012
Parcial 1: CUARTO SECRETARIADO
Instrucciones:
1. Ingrese a www.bubbl.us
2. Realice un mapa conceptual con la definición del uso de las siguientes etiquetas de HTML:
1. Ingrese a www.bubbl.us
2. Realice un mapa conceptual con la definición del uso de las siguientes etiquetas de HTML:
- HEAD
- BODY
- MARQUEE
- BR
- U
3. Descargue el mapa conceptual y peguelo en un archivo de Word:
4. En el mismo archivo de Word, responda las siguientes preguntas:
- ¿Qué significa HTML?
- ¿Cuál es la función del HTML?
- ¿Cuáles son las tres partes de una página Web?
- ¿Qué es una etiqueta?
- ¿Qué es HTML5?
5. Guarde el archivo de Word con el nombre PARCIAL1 + SU NOMBRE y súbalo a Moodle.
lunes, 27 de agosto de 2012
viernes, 17 de agosto de 2012
HOJA DE TRABAJO 4-2
CUARTO SECRETARIADO
INSTRUCCIONES:
1. Busque en Internet, la letra de su canción favorita.
2. Descargue 2 imágenes del intérprete de su canción favorita.
2. Guarde el archivo de Bloc de Notas como: MI CANCION.HTML
3. Diseñe una página Web HTML usando todas las etiquetas vistas, con la letra de su canción.
4. Coloque como fondo de su página, una de las dos imágenes que descargó.
5. Inserte una marquesina con la frase que más le guste de su canción favorita.
6. Suba su página Web a MOODLE.
INSTRUCCIONES:
1. Busque en Internet, la letra de su canción favorita.
2. Descargue 2 imágenes del intérprete de su canción favorita.
2. Guarde el archivo de Bloc de Notas como: MI CANCION.HTML
3. Diseñe una página Web HTML usando todas las etiquetas vistas, con la letra de su canción.
4. Coloque como fondo de su página, una de las dos imágenes que descargó.
5. Inserte una marquesina con la frase que más le guste de su canción favorita.
6. Suba su página Web a MOODLE.
viernes, 10 de agosto de 2012
HOJA DE TRABAJO 4-1
CUARTO SECRETARIADO
Instrucciones:
1. Guarde un archivo de Bloc de Notas con el nombre PASATIEMPOS.HTML
2. Realice una página Web con el nombre de tres principales pasatiempos.
3. Aplique color de fondo para su página Web.
4. Use cabeceras para separar cada pasatiempo.
5. Suba a Moodle su archivo HTML.
lunes, 16 de julio de 2012
Proyecto de Integración 3
Quinto Secretariado: Corresponsal de Cartas
PARTE I:
1. En la hoja 1, diseñe una portada creativa para su Corresponsal.
3. Agregue tres páginas en blanco después de la portada.
4. En todas las páginas pares, escriba la definición de cada carta en un máximo de 200 caractéres (sin espacios).
5. En todas las páginas impares, coloque la carta que corresponde a la definición.
6. Inserte encabezado de página con su nombre completo, grado y sección.
7. Inserte pie de página con su clave, fecha y salón.
8. Use marca de agua con la palabra: Correspondent.
9. Después de la última carta, agregue el glosario proporcionado por su maestra de Commercial English.
10. Aplique bordes de página creativos a todo el documento.
11. Agregue una página final a su documento con la bibliografía que usó para su documento.
12. En la página 3, cree el índice del documento (debe incluir definiciones y ejemplos).
PARTE I:
1. En la hoja 1, diseñe una portada creativa para su Corresponsal.
3. Agregue tres páginas en blanco después de la portada.
4. En todas las páginas pares, escriba la definición de cada carta en un máximo de 200 caractéres (sin espacios).
5. En todas las páginas impares, coloque la carta que corresponde a la definición.
6. Inserte encabezado de página con su nombre completo, grado y sección.
7. Inserte pie de página con su clave, fecha y salón.
8. Use marca de agua con la palabra: Correspondent.
9. Después de la última carta, agregue el glosario proporcionado por su maestra de Commercial English.
10. Aplique bordes de página creativos a todo el documento.
11. Agregue una página final a su documento con la bibliografía que usó para su documento.
12. En la página 3, cree el índice del documento (debe incluir definiciones y ejemplos).
Guarde su documento con el nombre PROYECTO 3 + SU NOMBRE
lunes, 9 de julio de 2012
lunes, 18 de junio de 2012
lunes, 11 de junio de 2012
Hoja de trabajo 3-3: Quinto Secretariado
Instrucciones:
1. Investigue en Internet cuáles son las 10 principales redes sociales.
2. Investigue cómo se pueden usar estas redes sociales en la educación.
3. Redacte un documento combinando los temas 1 y 2 en un párrafo de 4 líneas por cada red social encontrada.
4. Inserte número de página en el pie de las hojas.
5. Realice la Tabla de Contenidos sobre su información.
6. Inserte notas al pie en cada uno de los párrafo con definiciones importantes.
7. Inserte al final del documento, la bibliografía de donde obtuvo toda su información.
8. Agregue portada creativa para su documento.
9. Guarde su documento con el nombre: REDES SOCIALES + SU NOMBRE y súbalo a Moodle.
1. Investigue en Internet cuáles son las 10 principales redes sociales.
2. Investigue cómo se pueden usar estas redes sociales en la educación.
3. Redacte un documento combinando los temas 1 y 2 en un párrafo de 4 líneas por cada red social encontrada.
4. Inserte número de página en el pie de las hojas.
5. Realice la Tabla de Contenidos sobre su información.
6. Inserte notas al pie en cada uno de los párrafo con definiciones importantes.
7. Inserte al final del documento, la bibliografía de donde obtuvo toda su información.
8. Agregue portada creativa para su documento.
9. Guarde su documento con el nombre: REDES SOCIALES + SU NOMBRE y súbalo a Moodle.
viernes, 8 de junio de 2012
lunes, 4 de junio de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
lunes, 23 de abril de 2012
Quinto Secretariado
Presentación de Herramientas Web 2.0, "El Escritorio Virtual Parte I", usadas por alumnas de 5to. Secretariado, unidad II.
lunes, 9 de abril de 2012
lunes, 2 de abril de 2012
lunes, 26 de marzo de 2012
miércoles, 14 de marzo de 2012
Segundo Bimestre 2012
Luego de haber pasado la primera prueba, te has demostrado que eres capaz de obtener buenos resultados, ahora te invito a que te propongas SUPERARTE A TI MISM@ para obtener un resultado más alto.
Desde ya te deseo lo mejor para esta segunda unidad que estamos comenzando.
viernes, 24 de febrero de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
viernes, 17 de febrero de 2012
miércoles, 15 de febrero de 2012
lunes, 13 de febrero de 2012
Ejercicio 3: 5TO. SECRETARIADO
1. Recupere su archivo: Prueba Corta 1.
2. Genere Tabla y Gráfico dinámico en una hoja nueva de Excel.
3. Asigne el nombre DINÁMICOS a la hoja nueva que agregó.
4. En un archivo de Word, copie y pegue las gráficas resultantes de los siguientes datos dinámicos:
a. Nombre y Edad.
b. Edad y Sexo
c. Nombre y Sueldo
d. Edad y Bono Adicional
5. Guarde su documento de Excel con el nuevo nombre: DINÁMICOS COMPLETO
6. Guarde su documento de Word con el nombre: RESUMEN DE GRAFICOS
6. Envíe ambos archivos terminados al correo que le indique su docente.
viernes, 10 de febrero de 2012
TAREA EXTRA: 4° SECRETARIADO
Instrucciones: En ActivInspire, realice un rotafolio de 7 slides, usando todos los recursos vistos en clase (fondos, textos, imágenes, objetos, hipervínculos, etc.)
En este rotafolio debe elaborar un manual en el que explique brevemente la forma de usar las herramientas que contiene ActivInspire y que hemos usado en la clase de computación.
Recuerde agregar una carátula e incluya botónes para navegación entre slides (siguiente, anterior e inicio). Use fondos y colores de textos que combinen adecuadamente.
VALOR: 10PTS.
FECHA DE ENTREGA: LUNES 13/02/12.
VÍA DE ENTREGA: CORREO ELECTRÓNICO A prof.luis.ixcot@gmail.com
Tema:
MANUAL DE ACTIVINSPIRE
En este rotafolio debe elaborar un manual en el que explique brevemente la forma de usar las herramientas que contiene ActivInspire y que hemos usado en la clase de computación.
Recuerde agregar una carátula e incluya botónes para navegación entre slides (siguiente, anterior e inicio). Use fondos y colores de textos que combinen adecuadamente.
VALOR: 10PTS.
FECHA DE ENTREGA: LUNES 13/02/12.
VÍA DE ENTREGA: CORREO ELECTRÓNICO A prof.luis.ixcot@gmail.com
jueves, 9 de febrero de 2012
lunes, 6 de febrero de 2012
viernes, 3 de febrero de 2012
TAREA: 4TO. SECRETARIADO
En ActivInspire realice un rotafolio sobre el tema: LOS VALORES.
1. En la primera slide debe realizar una carátula creativa con sus datos.
2. Su rotafolio debe hablar por lo menos de 5 valores diferentes (1 por slide).
3. Agregue textos cortos y 2 imágenes por slide que representen cada valor.
4. Inserte hipervínculos para navegar entre sus slides.
5. Los fondos de sus slides deben combinar con el color de sus textos e imágenes.
6. Guarde su rotafolio con el nombre IMPORTANCIA DE LOS VALORES, dentro de la carpeta Estudiantes.
De ser requerido por el docente, usted deberá enviar su rotafolio vía correo electrónico.
NOTA: Puede hacer uso de otras herramientas y recursos de ActivInspire que usted conozca, ya que eso demostrará su nivel de conocimientos.
1. En la primera slide debe realizar una carátula creativa con sus datos.
2. Su rotafolio debe hablar por lo menos de 5 valores diferentes (1 por slide).
3. Agregue textos cortos y 2 imágenes por slide que representen cada valor.
4. Inserte hipervínculos para navegar entre sus slides.
5. Los fondos de sus slides deben combinar con el color de sus textos e imágenes.
6. Guarde su rotafolio con el nombre IMPORTANCIA DE LOS VALORES, dentro de la carpeta Estudiantes.
De ser requerido por el docente, usted deberá enviar su rotafolio vía correo electrónico.
NOTA: Puede hacer uso de otras herramientas y recursos de ActivInspire que usted conozca, ya que eso demostrará su nivel de conocimientos.
VALOR: 10PTS. *** FECHA DE ENTREGA: PRÓXIMO DÍA DE LABORATORIO.
jueves, 2 de febrero de 2012
TAREA 6to. Secretariado: "A", "B" y "C"
Investigar que son las WEBQUEST y redactar un resumen en su cuaderno de Computación, escrito a mano.
Puede usar como referencia de búsqueda, la siguiente página: www.isabelperez.com/webquest/
Debe entregarlo el PRÓXIMO día de laboratorio de computación.
Puede usar como referencia de búsqueda, la siguiente página: www.isabelperez.com/webquest/
Debe entregarlo el PRÓXIMO día de laboratorio de computación.
viernes, 27 de enero de 2012
lunes, 23 de enero de 2012
Ejercicio 2: 6to.Secretariado
Resuelva la siguiente Hoja de Trabajo aplicando lo visto en la presentación de búsquedas.
Si tiene dudas puede consultar nuevamente la presentación en la siguiente dirección:
lunes, 16 de enero de 2012
Ejercicio 1: 5to.Secretariado
La empresa para la que trabaja le solicita que haga una especie de inventario de todos los recursos, equipo y material de oficina que usted y sus otras dos compañeras secretarias poseen a la fecha, (ejemplo: engrapadoras, perforadoras, papeleras, fax, etc.) y su costo aproximado.
Recurso
Cantidad
Costo
Mes de Compra
Total
2. Ingrese en su tabla, un total de 25 registros en las primeras 4 columnas.
3. Calcule la columna Total con la fórmula adecuada.
4. En la hoja 2 del archivo escriba en la fila 1 el título Resumen por Costo y usando la función COUNTIF, coloque el resultado de la tabla de los que cuesten más de Q50.
5. Siempre en la hoja 2, en la fila 5 escriba el título Resumen por Mes de Compra y usando la función COUNTIF, coloque el resultado de la tabla de los que hayan sido comprados en Enero.
6. En la hoja 2, en la fila 10 escriba el título Suma de Totales por Cantidad y usando la función SUMIF, coloque el resultado de la tabla de los que tengan en existencia 2 productos.
*** GUARDE SU LIBRO COMO: EJER1-U1 DENTRO DE LA UBICACIÓN INDICADA POR EL DOCENTE ***
Ejercicio 1: 6to.Secretariado
1. Investigar en Internet: "La Historia de Internet en Guatemala".
2. Copiar y pegar la información en Word.
3. Buscar imágenes o fotografías relacionadas a la información que encontró (min. 3)
4. Coloque un título creativo que indique la información que contiene el texto.
5. Al título aplique:
Centrado
Cursiva
Fuente tamaño 15
Color Azul
Subrayado doble color rojo
Fuente tipo Lucida Handwriting
6. A los párrafos aplique:
Justificado
Cursiva
Fuente tamaño 12
Color Verde
Fuente tipo Bookman Old Style
Texto a dos columnas
7. Coloque las imágenes al final de los párrafos.
8. Inserte encabezado de página con su nombre completo.
9. Inserte pie de página con la fecha de hoy.
10. Con respecto a la información, responda las siguientes preguntas:
a. ¿Quién introdujo Internet en Guatemala?
b. ¿En qué fecha se introdujo Internet a nuestro país?
c. ¿Quiénes fueron los primeros en usar Internet en Guatemala?
d. ¿Cómo se le llamo a la primera red de Internet nacional?
e. ¿Cuáles fueron las primeras empresas comerciales en distribuir Internet en Guatemala?
f. ¿Qué significan las siglas CONCYT?
*** GUARDE SU ARCHIVO CON EL NOMBRE: EJER1-U1 DENTRO DE LA UBICACIÓN INDICADA POR EL DOCENTE ***
miércoles, 11 de enero de 2012
Informática vs. Computación
Cuando hablamos de estudiar y aprender sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación...
¿Cuál es el concepto correcto, informática o computación?
Computación es el conjunto de ciencias que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales, comunicacionales y digitales.
Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. Así mismo se define como el conjunto de técnicas que permiten el estudio y comprensión de las ciencias de la computación y comunicación.
¿Cuál es el concepto correcto, informática o computación?
Computación es el conjunto de ciencias que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales, comunicacionales y digitales.
Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. Así mismo se define como el conjunto de técnicas que permiten el estudio y comprensión de las ciencias de la computación y comunicación.
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